Untitled Document

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС

«Ситуативное письменное и устное общение на иностранном языке»

Автор программы: Поликарпова Елена Вячеславовна,
учитель немецкого языка
Симской средней общеобразовательной школы
Юрьев-Польского района

Пояснительная записка.

В наше время широко развиваются деловые и культурные связи с немецкоязычными странами ФРГ, Австралией, Швейцарией. В ходе обучения немецкому языку мы должны подготовить учащихся к общению на этом языке в жизненных различных обстоятельствах. Учащиеся должны уметь правильно оформлять личные и деловые письма, владеть навыками делового письма (заполнение анкет, таможенной декларации, различных бланков), а так же уметь правильно строить устное высказывание, используя специальные речевые клише в различных ситуациях, таких как оформление в гостиницу, запись на приём к врачу, отправление телеграммы, заказ и покупка билетов.

Несмотря на то, что школьной программой по иностранным языкам предусмотрено знакомство учащихся со многими элементами разговорной речи, данные знания не носят системного характера и явно недостаточны.Заполнить данный пробел, и призван данный элективный курс.

Цель курса – способствовать развитию письменных и устных навыков общения на иностранном языке в условиях пребывания в стране носителя языка.

Задачи курса:

учить учащихся правильно оформлять личные и деловые письма, документы, а так же вести беседу в различных ситуациях, используя диалогические клише;
развивать навык письменного оформления корреспонденции и заполнения документов на иностранном языке, а так же умение вести беседу в различных ситуациях общения;
воспитывать культуру письменной и устной речи на иностранном языке, знакомить и приобщить к менталитету страны изучаемого языка.

Данный курс рассчитан на учащихся 9 класса, заинтересованных в углублённом изучении иностранного языка, и будет способствовать осознанному выбору или будущей профессии. Кроме того, он будет полезен для выпускников, предполагающих, что их дальнейшая служебная деятельность будет связана с выездом за рубеж.

№	Наименование разделов и тем курса.	Кол-во ч.	Организационные формы.	Примечание.
Раздел I. Wie schreibt man deutsche Briele.
1	Die Sprache in Brie fen an gute Freude und Bekannte.	1	Беседа, индивидуальная работа.
2	Die Sprache in Briefen an Behorden Firmen.	1	Беседа, индивидуальная работа.
Раздел II
3	Auf dem Bahnhof.	1	Работа в парах, аудирование мини-диалогов, заполнение декларации
4	Im Hotel.	1	Работа в парах, аудирование мини-диалогов, заполнение анкеты.
5	Die Vorstellung.	1	Работа в парах, аудирование мини-диалогов.
6	Еin Krankenhausbesuch.	1	Работа в парах. Описание ситуативных картинок
7	Auf dem Postamt.	1	Работа в парах. Описание ситуативных картинок
8	Die Messe.	1	Работа в парах. Описание ситуативных картинок
9	Im Restaurant.	1	Работа в парах. Работа с аутентичным материалом (меню)
10	Eine Reise nach Deutschland.	1	Ролевая игра.
	Итого:	10

Тематическое планирование.

Содержание курса.

	Тема.	Содержание.
Раздел I. Wie schreibt man deutsche Briefe.
1	Die Sprache in Briefen, an gute Freunde und Belannte.	Особенности обращения в личном письме, выражение сожаления, извинения, просьбы, благодарности, особенности оформления адреса.
2	Die Sprache in Briefenan, Firmen.	Особенности обращения в деловом письме, выражение сожаления, извинения, просьбы, благодарности. Особенности оформления адреса.
Раздел II
3	Auf dem Batn hof	Стереотипные фразы, необходимые для заказа и покупки билетов, запроса информации о времени прибытия и отправления поезда, номере платформы и т. д. Содержание и правила оформления таможенной декларации.
4	In Hotel	Устойчивые речевые обороты, необходимые при оформлении в отель, содержание и правила заполнения формуляра.
5	Die Vorstellung	Правила речевого этикета при общении с незнакомыми людьми, представителями различных служб и фирм, умение представить себя, своих родственников, знакомых, попутчиков.
6	Ein Kranken-hausbesuch	Лексический материал и речевые клише, необходимые для обращения к врачу.
7	Auf dem Postamt	Знакомство с правилами отправления и получения корреспонденции (почтовых переводов, посылок, телеграмм, и т.д.).Особенности оформления телеграмм, устойчивые речевые обороты при общении по телефону
8	Die Messe	Лексический материал и речевые клише, необходимые для запроса информации о месте и времени проведения традиционных немецких ярмарок, об экспонатах представленных там, о фирмах и производителях.
9	Im Restaurant	Устойчивые речевые обороты, необходимые при общении с официантом, ознакомление с образцами меню, речевые приёмы при оформлении заказа. Правила речевого этикета за столом.
10	Eine Reise nach Deutschland	Контроль навыков и умении речевого поведения в различных жизненных ситуациях (на вокзале, в отеле, в больнице, на почте, посещение ярмарки, в ресторане).

Формы контроля:

зачёты в форме ролевой игры.

Требования к уровню подготовки учащихся

Учащиеся должны знать:

особенности написания и оформления писем (личных и деловых) на иностранном языке;
порядок и необходимые реквизиты в оформлении различных бланков;
устноречевые обороты, используемые в различных ситуациях общения.

Уметь:

правильно оформлять письменную корреспонденцию
строить устное высказывание, используя
специальные речевые клише в различных ситуациях.

к списку авторов