Программа элективного курса

«Лоскутное шитье»

Афенова Людмила Константиновна

     СОШ № 1, г.Радужный  учитель технологии

Пояснительная записка.

    Данный курс в рамках предмета: «Технология»

     - помогает познакомиться с искусством лоскутного шитья, разнообразием изделий быта и одежды в этой технике;

     - развивает художественный вкус и умение, терпение, бережное отношение к материалам и приносит истинное удовлетворение от выполненной работы;

     - закрепляет навыки раскроя, моделирования и конструирования изделий из ткани, а также работы на швейной машине;

     - способствует профессиональной ориентации учащихся (швея, художественная обработка ткани, дизайнер по оформлению интерьера помещений).

     Курс рассчитан на 16 часов. Предусматривает теоретический материал и практические занятия по изготовлению изделий в лоскутной технике по выбору учащихся (прихватка, подушка, грелка на чайник, салфетка) и оформление проекта на 1 изделие.

Цели и задачи курса:

     - овладение учащимися искусством лоскутной техники;

     - закрепить навыки работы с тканью, полученные в 6-8 классах;

-         научить правильно подбирать необходимые материалы и планировать

     предстоящую работу;

-         составлять эскизы и схемы  изготовления изделий, подбирать  цветовую гамму

     тканей;

-         вызвать интерес к данной работе, желание сделать свой быт уютнее, добрее своими руками,

      доставляя радость себе и окружающим;

-         познакомить с профессиями – дизайнер по интерьеру помещений, швея,

     художник по тканям;

-         закрепить умение составлять проект по работе над изделиями, умение работать с  литературой.

Распределение часов курса.

                                                                                                                             Итого: 16 часов

Содержание курса.

Тема 1.  (2 часа)

Вводное занятие.

- Название курса. Выставка изделий в лоскутной технике.

- Немного истории.

- Материалы и инструменты.

Тема 2.  (2 часа)

- Выбор тканей. Подготовка к работе.

- Характеристика тканей.

- Природа цвета.

- Схемы (рисунков) изделий из полос.  «Елочка» (практическая работа на листе бумаги).

Тема 3. (2 часа)

Техника лоскутной мозаики:

- раскрой полос, разметка швов. Швы «взаутюжку», «вразутюжку». Шитье верхней части изделия.

Тема 4. (2 часа)

 Шитье готового изделия. Отделка изделия.

- Составление схемы: «Колодец». Раскрой полос для 2-го изделия.

Тема 5. (2 часа)

Шитье изделий из квадратов и треугольников.

- Составление схем изделий: «Шахматка». Раскрой.

Тема 6. (2 часа)

Практика. Продолжение занятий. Шитье готового изделия.

Тема 7. (2 чваса)

Стежка изделий:

- назначение стежки в лоскутной технике. Техника стежки. Практическая работа – стежка готовых изделий.

Тема 8. (2 часа)

Итоговое занятие. Зачет.  Оценка изделий.  Защита проектов. Выставка готовых изделий.

Учебно-методическое обеспечение и литература:

      И.Ю.Костикова: «Школа лоскутной техники».

      Москва-Просв.2000 г. «Волшебные лоскутки».

     Т.Н. Проснякова «Творческая мастерская».

     Изд. «Учебная литература» 2003 г.

Заявка на участие

 в конкурсе авторских программ

элективных курсов в условиях

предпрофильной подготовки и

профильного обучения

 Программа элективного курса

«Фитодизайн.

Искусство цветочной композиции»

Ф.И.О. автора      Афенова Людмила Константиновна

Место работы      СОШ № 1

Должность           учитель технологии

Телефон               7-01-61

Пояснительная записка.

     Данный курс в рамках предмета: «Технология» помогает учащимся глубже сформировать эстетический вкус, а также дает возможность увидеть красоту природы, побуждает задуматься о взаимосвязи мира вещей и мира природы, способствует профессиональной ориентации школьников (аранжировщик, дизайнер) и развитию творческих способностей, исследовательской и проектной деятельности.

     Курс предусматривает теоретический материал, практические занятия по изготовлению различных видов изделий из цветов (композиция, бутоньерка, панно) и оформление небольшого проекта по желанию учащихся по  одному изделию. Рассчитан на 16 часов.

 Цели курса и основные задачи:

-         овладение учащимися искусством цветочной композиции;

-         воспитание эстетического вкуса, фантазии, любви к природе;

-         формирование у учащихся основ дизайнерского образования;

-         вызвать интерес к данному искусству, желание сделать свой быт уютнее, добрее своими руками, доставляя радость себе и окружающим;

-         познакомить с профессиями: аранжировщик, дизайнер, флорист.

Распределение часов курса.

Содержание курса.

Тема 1  (2 часа)

 Вводное занятие Язык цветов. Икебана. (Теоретическое занятие). Выставка изделий, рассматривание иллюстраций.2

1.     Назначение цветов в жизни человека.

2.     Немного истории. Икебана.

3.     Материалы и инструменты для составления букетов и композиций.

4.     Вазы и подбор материалов.

5.     Аранжировщик, дизайнер, флорист.

Тема 2 (2 часа)

Занятие в форме экскурсий:

-         разнообразие природного материала;

-         правила сбора и хранение материалов;

-         составление части букета и  композиции;

-         бережное отношение к природе.

Тема 3 (2 часа)

-         Правила составления букета и композиции. Практика.

-         Аранжировка.

-         Правила составления букета и композиции: а) форма; б) цвет; в) объемность; г) пропорции;   д) гармония.

Теоретическая часть Показ учителем.

Практическая часть: составление букета.

Тема 4 (2 часа)

Осенние букеты и композиции:

-         отличительные особенности осенних букетов и композиций;

-         схемы (формы букетов и композиций);

-         практическая часть: составление осенней композиции и букета.

Тема 5 (2 часа)

Виды цветочных произведений. Бутоньерка

-         назначение и виды бутоньерок;

-         материалы для составления бутоньерки;

-         последовательность изготовления и способы крепления цветов.

Тема 6 (2 часа)

Виды цветочных произведений. «Настенное панно»

-         схемы составления цветочных композиций в панно (рисунки);

-         рамки и плетеные формы для панно;

-         техника изготовления и способы крепления материалов. Показ.

Тема 7 (2 часа)

Продолжение темы № 6. Практическое занятие по изготовлению панно.

Тема 8 (2 часа)

Итоговое занятие. Зачетный урок по теме курса.

-         Тестирование по теме курса.

-         Выставка изделий.

-         Защита проекта.

Учебно-методическое обеспечение курса. 

Литература:

Е.Ф. Новикова «Вдохновение» Минск 1994 г.

«Икебена и бонсай» Веre Москва 2000 г.

Конышева Н.М. «Наш рукотворный мир» Linka press 1997

Журналы: Приусадебное цветоводство №6,8,12   2001 г. 2003 г.

Фотографии и иллюстрированный материал, открытки, печатный материал из газет.

к списку авторов